新生入学教育是整个大学教育的重要环节，为引导新生尽快了解新生活、适应新环境、树立新目标、转变新角色，提高新生自我教育、自我管理和自我服务的能力，学院集中开展了内涵丰富、形式多样的2023级新生入学教育。

入学教育阶段，结合我院学生特点、专业特点，除了组织新生参加《济宁学院2023级新生入学教育实施方案》中的系列主题教育，此外还开展了一系列丰富多彩的新生入学教育专题活动。

一、入学前置教育，紧握育人先机

1.做好班助选拔，为新生入校前后提供最直接的帮助。

我院于暑期放假前根据新生班级专业设置，在一批高年级优秀学生党员中选拔了班级助理，协助辅导员做好新生入校前后的相关工作，这支队伍在架通新生与学校之间的联系中发挥了重要作用。

2.用心寄语新生与家长，激发对学校新生活的憧憬。

8月26日，辅导员们为2023级新同学送上祝福，真诚的欢迎大家加入音乐学院大家庭，希望在今后的日子里，同学们沐浴圣地儒风，做一名晨曦中的赶路人、更上层楼的攀登者！

3.以“心”迎新，用满满的仪式感欢迎新同学入校。

9月1日至9月2日，精心布置迎新场地、画板、迎新条幅、红地毯、彩虹门、打卡点、咖啡休息区等，充分展示出音乐学院对新生的热情与期待；9月9日，音乐学院提前为新生献上一份学院报到流程图，开启直播实时解决新生的问题；乐队展示营造热烈气氛，家长休息区、乐器存放间提供暖心服务，收获家长与新生的一致好评，彩虹门、红地毯、打卡点、驻留了大家的青春印记。

二、入学集中教育，上好开学第一课

1.9月10日，我院领导班子以“立足新起点，迎接新挑战”为主题，为2023级音乐学（专升本）、舞蹈学（专升本）的222名新生上了生动的开学第一课。

这节课围绕“坚守初心使命、持续拼搏奋斗、磨炼人格品质、收获满意答卷”四个方面为全体专升本同学指明了在本科阶段需要付出更多的努力，为两年后的职业发展奠定扎实的基础。

2.9月19日下午，我院组织开展了2023级新生入学资格复测工作。

复测分声乐、器乐、舞蹈、钢琴四个小组，对2023级全体新生进行了专业复测。同学们认真准备，以热情饱满的状态展现其最佳的专业水平，取得了良好的测试结果。各位老师对同学们充满朝气的表现给予肯定的同时，也对他们提出了新的期望和要求，勉励大家珍惜当下，勤学苦练，不断提高专业技能。

3.9月26日，我院全体行政人员、教师代表为2023级全体普本普专同学再次召开新生见面会。

在这次见面会上，每位老师都结合自身的工作经验、工作经历、工作内容为同学们接下来在学习与生活中可能会遇到的问题进行答疑解惑，同时为全体新同学送去了美好的祝福，勉励同学们在大学四年中坚守理想信念、涵养家国情怀，努力学习文化知识、培养创新创造能力，用持之以恒、艰苦奋斗的作风度过一个圆满的大学生涯。

4.按照我院入学集中教育板块内容，学院邀请了安全保卫处、图书馆、大学生心理健康中心的老师们专门为我院同学上好相关教育课程；牛培腾围绕“团学教育、创新创业教育、第二课堂”、张敏围绕“学风建设及公寓管理”、齐文强围绕“学分制培养方案教育”、郭士勇围绕“琴房使用、舞蹈房、排练厅使用”、窦彬围绕“入学适应教育”为主题开展系列主题班会；张倩带领新生集中学习《学生手册》中的学籍相关管理规定，让新生树立纪律和规则意识；在此期间，学院安排高年级优秀学姐、学长开展了“榜样的力量”系列讲座，为同学们找到榜样模范，树立榜样意识。

三、持续开展入学教育，巩固入学教育成果

9月22日，组织开展了草坪音乐会、心理健康团体辅导活动，为大家的沟通与交流搭建了平台，让新同学增进彼此的了解，更好地适应大学生活。

入学教育启动以来，2023级学生各项工作有序展开，在后续的学生日常教育与管理中，学院将依据学院专业建设、学风建设、学院重点工作要求，做好新生入学巩固强化教育，继续巩固入学教育成果，持续跟进做好学生理想信念、学业规划、行为养成等方面的教育；通过组建一支高质量的班级班委团队，加强班级建设，带领班委成员从入学之初就积极引领同学们在学习、工作和生活上齐头并进，扎扎实实走好大学生活的第一个阶段。今后，我院还会持续不断地开展“榜样的力量”系列活动，带领专业学习标兵、优秀毕业生、就业先锋为新生开展系列讲座，将多维度的知识点再一次注入到新生心中；从大一学年就注重打造“榜样”，用榜样引领班级，让更多的人都成为榜样，形成良好学风。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”愿每一位2023级新同学都能够在济宁学院遇到更好的自己，收获无悔青春！